Os dejo un enlace para repasar los signos de acentuación...
Pincha aquí
jueves, 29 de noviembre de 2018
TAREA 29 DE NOVIEMBRE DE 2018
MATEMÁTICAS
Realizar ejercicio 2. Página 62 y ejercicio 3. Página 63
LENGUAJE
Realizar resumen de la lírica. Página 63. Ejercicios 1,3, 5 y 6. Página 63.
CCNN
Realizar resumen de la circulación. Páginas 38 y 39. Hay niñ@s que si tienen tiempo, pueden empezar a hacer el dibujo del corazón de la página 39. Sino la hacen hoy, no pasa nada y lo haremos mañana.
Estudio diario.
MATEMÁTICAS
Realizar ejercicio 2. Página 62 y ejercicio 3. Página 63
LENGUAJE
Realizar resumen de la lírica. Página 63. Ejercicios 1,3, 5 y 6. Página 63.
CCNN
Realizar resumen de la circulación. Páginas 38 y 39. Hay niñ@s que si tienen tiempo, pueden empezar a hacer el dibujo del corazón de la página 39. Sino la hacen hoy, no pasa nada y lo haremos mañana.
Estudio diario.
miércoles, 28 de noviembre de 2018
Os dejo con un vídeo educativo para reforzar los contenidos que estamos viendo en CCNN...
martes, 27 de noviembre de 2018
TAREA MARTES 27 DE NOVIEMBRE DE 2018
MATEMÁTICAS
Realizar ejercicios 3,4 y 5. Página 60
LENGUAJE
Realizar ejercicios 6,7, 8 y 9. Página 57.
ESTUDIO: Chic@s, si tenéis tiempo aprovechad para dedicar tiempo al estudio... En CCNN, podemos leer y repasar los contenidos del aparato circulatorio que vimos ayer...
viernes, 23 de noviembre de 2018
TAREA VIERNES 23 DE NOVIEMBRE DE 2018
MATEMÁTICAS
Ejercicios 1 y 2. Página 59
LENGUAJE
Resumen de Gramática.
Ejercicios 1,2 y 3. Página 57
Realizar ficha del libro de lectura.
CCNN
Realizar portada de la unidad 3
Hemos hecho los grupos en clase. Cada grupo hará una maqueta de cada uno de los aparatos que intervienen en el proceso digestivo.
Fecha de presentación del trabajo: 10 de diciembre de 2018
CCSS
Realizar portada de la unidad 3.
Feliz fin de semana :)
MATEMÁTICAS
Ejercicios 1 y 2. Página 59
LENGUAJE
Resumen de Gramática.
Ejercicios 1,2 y 3. Página 57
Realizar ficha del libro de lectura.
CCNN
Realizar portada de la unidad 3
Hemos hecho los grupos en clase. Cada grupo hará una maqueta de cada uno de los aparatos que intervienen en el proceso digestivo.
Fecha de presentación del trabajo: 10 de diciembre de 2018
CCSS
Realizar portada de la unidad 3.
Feliz fin de semana :)
jueves, 22 de noviembre de 2018
Hola familias, una vez terminado el tema de la unidad 2, vamos a aplicar los conocimientos adquiridos realizando un trabajo sobre una maqueta de cualquiera de los aparatos que hemos visto y que intervienen en el proceso digestivo:
Aparato Digestivo.
Aparato Excretor
Aparato Circulatorio. ( lo veremos en la siguiente unidad )
Aparato Respiratorio.
Como sabéis los trabajos son voluntarios.
Intentad que utilicen material reciclado y si alguno puede ser interactivo y tenemos que echarles una mano, también podemos ayudarles. Ya sabéis que ell@s después realizan las exposiciones orales de sus trabajos...
Os dejo con algunos ejemplos:
Aparato Digestivo.
Aparato Excretor
Aparato Circulatorio. ( lo veremos en la siguiente unidad )
Aparato Respiratorio.
Como sabéis los trabajos son voluntarios.
Intentad que utilicen material reciclado y si alguno puede ser interactivo y tenemos que echarles una mano, también podemos ayudarles. Ya sabéis que ell@s después realizan las exposiciones orales de sus trabajos...
Os dejo con algunos ejemplos:
TAREA JUEVES 22 DE NOVIEMBRE DE 2018
MATEMÁTICAS
Realizar ejercicios 1,2 y 3. Página 58
LENGUAJE
Realizar descripción de uno mismo. ( Tenéis que realizarlo en un folio y en sucio para corregirlo después yo y a continuación pasarlo a limpio )
CCSS
Realizar esquema de llaves de la unidad 2. ( Es voluntario. Sube nota para el control )
MATEMÁTICAS
Realizar ejercicios 1,2 y 3. Página 58
LENGUAJE
Realizar descripción de uno mismo. ( Tenéis que realizarlo en un folio y en sucio para corregirlo después yo y a continuación pasarlo a limpio )
CCSS
Realizar esquema de llaves de la unidad 2. ( Es voluntario. Sube nota para el control )
miércoles, 21 de noviembre de 2018
TAREA MIÉRCOLES 21 DE NOVIEMBRE DE 2018
LENGUAJE
Realizar actividades del 1 al 6.Página 55.
Palabras parónimas
CCNN
Realizar esquemas de llaves que les sirvan de estudio para el control de mañana.
CCSS
Realizar actividades 1,2 y 3. Página 29. Recordad el orden que os he comentado para realizar las tareas y estudiar.
LENGUAJE
Realizar actividades del 1 al 6.Página 55.
Palabras parónimas
CCNN
Realizar esquemas de llaves que les sirvan de estudio para el control de mañana.
CCSS
Realizar actividades 1,2 y 3. Página 29. Recordad el orden que os he comentado para realizar las tareas y estudiar.
martes, 20 de noviembre de 2018
Os dejo el vídeo que hemos visto hoy en clase en relación con el Día de la Infancia...
Es un corto que dura muy poco... ( merece la pena verlo con ell@s )
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Feliz martes:)
TAREA MARTES 20 DE NOVIEMBRE DE 2018
MATEMÁTICAS
Realizar problema 12. Página 53
LENGUAJE
Realizar ejercicios del 6 al 10. Página 54
CCNN
Realizar ejercicios 5,6 y 7. Página 34
Realizar ejercicios 1,2 y 3. Página 33
Estudio para el exámen. Jueves 22 de noviembre de 2018
CCSS
Estudio para el exámen. Viernes 23 de noviembre de 2018
Os vuelvo a recordar que el libro de lectura tenemos que entregarlo este jueves 22 de noviembre.
MATEMÁTICAS
Realizar problema 12. Página 53
LENGUAJE
Realizar ejercicios del 6 al 10. Página 54
CCNN
Realizar ejercicios 5,6 y 7. Página 34
Realizar ejercicios 1,2 y 3. Página 33
Estudio para el exámen. Jueves 22 de noviembre de 2018
CCSS
Estudio para el exámen. Viernes 23 de noviembre de 2018
Os vuelvo a recordar que el libro de lectura tenemos que entregarlo este jueves 22 de noviembre.
lunes, 19 de noviembre de 2018
viernes, 16 de noviembre de 2018
Para repasar los países de los continentes más poblados del mundo, os dejo con este enlace...
Pincha aquí
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El reto para esta fin de semana en CCSS es...
Siguiendo la curiosidad de un compañero de clase...
¿ Por qué el paralelo Trópico de Cáncer recibe ese nombre y no otro ? ¿ y el paralelo Trópico de Capricornio ?
Para CCNN es el siguiente..
¿ A qué velocidad puede salir el aire cuando tosemos ?
¿ Podemos expulsar agua a través de la respiración ?
Cómo sabéis el agua contiene oxígeno... ¿ Por qué algunos animales acuáticos pueden respirar bajo el agua y los seres humanos no ? Busca la base científica... ¿ A caso puede ser que el ser humano no puede extraer el oxígeno del agua y los animales acuáticos sí ? ¿ De qué se ayudan los animales acuáticos ?
¿ Sabes cuántos libros de aire pueden tener de capacidad unos pulmones de una persona adulta ?
Siguiendo la curiosidad de un compañero de clase...
¿ Por qué el paralelo Trópico de Cáncer recibe ese nombre y no otro ? ¿ y el paralelo Trópico de Capricornio ?
Para CCNN es el siguiente..
¿ A qué velocidad puede salir el aire cuando tosemos ?
¿ Podemos expulsar agua a través de la respiración ?
Cómo sabéis el agua contiene oxígeno... ¿ Por qué algunos animales acuáticos pueden respirar bajo el agua y los seres humanos no ? Busca la base científica... ¿ A caso puede ser que el ser humano no puede extraer el oxígeno del agua y los animales acuáticos sí ? ¿ De qué se ayudan los animales acuáticos ?
¿ Sabes cuántos libros de aire pueden tener de capacidad unos pulmones de una persona adulta ?
TAREA VIERNES 16 DE NOVIEMBRE DE 2018
MATEMÁTICAS
Realizar actividades finales de la página 52. Ejercicios 1,2,3,4,6 y 8. ( Recordad que los ejercicios 1, 3 y 8 no son enteros. Ya lo señalamos en clase )
CCNN
Realizar actividades finales del 1 al 4. Página 34.
CCSS
Realizar actividades finales 7,8 y 9. Páginas 30 y 31.
LENGUAJE
Hacer portada de la unidad 4.
¡¡ Buen fin de semana para todos !!
MATEMÁTICAS
Realizar actividades finales de la página 52. Ejercicios 1,2,3,4,6 y 8. ( Recordad que los ejercicios 1, 3 y 8 no son enteros. Ya lo señalamos en clase )
CCNN
Realizar actividades finales del 1 al 4. Página 34.
CCSS
Realizar actividades finales 7,8 y 9. Páginas 30 y 31.
LENGUAJE
Hacer portada de la unidad 4.
¡¡ Buen fin de semana para todos !!
jueves, 15 de noviembre de 2018
miércoles, 14 de noviembre de 2018
TAREA MIÉRCOLES 14 DE NOVIEMBRE DE 2018
LENGUAJE
Realizar actividades finales del 1 al 8. Página 48.
Estudiar para mañana que voy a preguntar. El control de la unidad 3 será el viernes.
CCSS
Realizar actividad 1. Página 27
Realizar actividades finales. Ejercicios del 1 al 4. Página 30
MATEMÁTICAS
Realizar ejercicio 2. Página 47
Realizar ejercicio 2. Página 48
LENGUAJE
Realizar actividades finales del 1 al 8. Página 48.
Estudiar para mañana que voy a preguntar. El control de la unidad 3 será el viernes.
CCSS
Realizar actividad 1. Página 27
Realizar actividades finales. Ejercicios del 1 al 4. Página 30
MATEMÁTICAS
Realizar ejercicio 2. Página 47
Realizar ejercicio 2. Página 48
martes, 13 de noviembre de 2018
El reto de hoy es...
En relación al apartado de la Respiración que estamos viendo.... ¿ Son los dos pulmones iguales ? Si o No ¿ Por qué ? Intenta documentarte, es decir, busca información.
No se te olvide que estamos en quinto y nos tenemos que ir acostumbrando a dar una explicación...
Feliz martes:)
En relación al apartado de la Respiración que estamos viendo.... ¿ Son los dos pulmones iguales ? Si o No ¿ Por qué ? Intenta documentarte, es decir, busca información.
No se te olvide que estamos en quinto y nos tenemos que ir acostumbrando a dar una explicación...
Feliz martes:)
TAREA MARTES 13 DE NOVIEMBRE DE 2018
LENGUAJE
Terminar la ficha de lenguaje. Comprensión de un poema.
Analizar morfológicamente sustantivos.
MATEMÁTICAS
Realizar ejercicio 1. Página 46
CCSS
Realizar resumen del Planisferio Político. Os he comentado que redactéis cada dato e información que os da del continente en forma de lista. Páginas 26 y 27.
Dedicarle un tiempo al estudio, además de las actividades que haya. Siempre que sea posible. Es muy importante chic@s !!
LENGUAJE
Terminar la ficha de lenguaje. Comprensión de un poema.
Analizar morfológicamente sustantivos.
MATEMÁTICAS
Realizar ejercicio 1. Página 46
CCSS
Realizar resumen del Planisferio Político. Os he comentado que redactéis cada dato e información que os da del continente en forma de lista. Páginas 26 y 27.
Dedicarle un tiempo al estudio, además de las actividades que haya. Siempre que sea posible. Es muy importante chic@s !!
lunes, 12 de noviembre de 2018
Hola chic@s !!
Os dejo con un enlace para repasar los SUSTANTIVOS y analizarlos morfológicamente...
Está genial !!
Pincha aquí
Os dejo con un enlace para repasar los SUSTANTIVOS y analizarlos morfológicamente...
Está genial !!
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sábado, 10 de noviembre de 2018
TAREA VIERNES 9 DE NOVIEMBRE DE 2018
LENGUAJE
Repasar el análisis morfológico de sustantivos. ( colgaré un juego para repasar )
Terminar de realizar ejercicios del 1 al 5. Página 44. ( iniciados en clase )
MATEMÁTICAS
Terminar ficha de divisiones. ( iniciada en clase )
Realizar ejercicios 3 y 4. Página 46 y 47.
CCNN
Estudio.
CCSS.
Realizar ficha de repaso de la unidad.
Terminar el mapa físico de Europa. ( sólo repasar el contorno con rotulador )
Estudio.
LENGUAJE
Repasar el análisis morfológico de sustantivos. ( colgaré un juego para repasar )
Terminar de realizar ejercicios del 1 al 5. Página 44. ( iniciados en clase )
MATEMÁTICAS
Terminar ficha de divisiones. ( iniciada en clase )
Realizar ejercicios 3 y 4. Página 46 y 47.
CCNN
Estudio.
CCSS.
Realizar ficha de repaso de la unidad.
Terminar el mapa físico de Europa. ( sólo repasar el contorno con rotulador )
Estudio.
jueves, 8 de noviembre de 2018
JUEVES 8 DE NOVIEMBRE DE 2018
LENGUAJE
Realizar ejercicios del 5 al 10. Página 43.
Realizar ejercicio de analizar sustantivos.
MATEMÁTICAS
Realizar ejercicios 1 y 2. Página 44
CCNN
Realizar resumen. Páginas 26 y 27. Realizar ejercicios 1, 2, 3 y 4. Página 27.
El reto de hoy es ver este vídeo... Ya que algunos compañeros seguían insistiendo en que es posible tragar y respirar a la vez. Les vendrá bien ver este vídeo para darse cuenta que no es posible, pues el bolo alimenticio tomaría la tráquea y se produciría un atragantamiento.
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LENGUAJE
Realizar ejercicios del 5 al 10. Página 43.
Realizar ejercicio de analizar sustantivos.
MATEMÁTICAS
Realizar ejercicios 1 y 2. Página 44
CCNN
Realizar resumen. Páginas 26 y 27. Realizar ejercicios 1, 2, 3 y 4. Página 27.
El reto de hoy es ver este vídeo... Ya que algunos compañeros seguían insistiendo en que es posible tragar y respirar a la vez. Les vendrá bien ver este vídeo para darse cuenta que no es posible, pues el bolo alimenticio tomaría la tráquea y se produciría un atragantamiento.
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miércoles, 7 de noviembre de 2018
TAREA MIÉRCOLES 7 DE NOVIEMBRE DE 2018
CCSS
Realizar resumen del Planisferio Físico. Página 24 y 25. Ejercicios 1 y 2. Página 25.
Terminar de señalar ( escribir sus nombres ) las principales cadenas montañosas que aparecían en el mapa físico de Europa.
LENGAJE
Realizar resumen de los Sustantivos. Página 42. Realizar ejercicios del 1 al 5. Página 43.
MATEMÁTICAS
Realizar ejercicios 4,5,6 y 7. Página 43
El reto de hoy es...
Hacer cálculos descomponiendo sus cifras así... ( a nivel mental )
25 x 110 = 25x100= 2500
25x10=250
2500+250=2750
Ejemplos
20x105
30x120
CCSS
Realizar resumen del Planisferio Físico. Página 24 y 25. Ejercicios 1 y 2. Página 25.
Terminar de señalar ( escribir sus nombres ) las principales cadenas montañosas que aparecían en el mapa físico de Europa.
LENGAJE
Realizar resumen de los Sustantivos. Página 42. Realizar ejercicios del 1 al 5. Página 43.
MATEMÁTICAS
Realizar ejercicios 4,5,6 y 7. Página 43
El reto de hoy es...
Hacer cálculos descomponiendo sus cifras así... ( a nivel mental )
25 x 110 = 25x100= 2500
25x10=250
2500+250=2750
Ejemplos
20x105
30x120
Para repasar los sustantivos os dejo con algunos ejercicios..
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MAPA CONCEPTUAL DE LOS SUSTANTIVOS
Pincha aquí
MAPA CONCEPTUAL DE LOS SUSTANTIVOS
martes, 6 de noviembre de 2018
Os dejo con algunos de los accidentes geográficos de los diferentes continentes que vamos a ver...
Pincha aquí
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TAREA MARTES 6 DE NOVIEMBRE
LENGUAJE
Realizar actividades del 1 al 7. Página 41.
MATEMÁTICAS
Realizar ejercicios 1,2 y 3. Página 42.
CCSS
Estudiar páginas 20,21,22 y 23.
Colorear el mapa físico de Europa sin señalar los accidentes geográficos. El objetivo es colorear el mapa como en el ejemplo. Seguir el modelo sin escribir nombres y sin señalar ningún accidente...
Utilizar los colores de la imagen..
Es parecido al Planisferio físico de la página 25.
El objetivo es traer coloreado mañana el mapa como el ejemplo. Intentad tomar interés...
El reto de hoy es...
Siguiendo a vuestro compañero Pablo, por qué el Meridiano de Greenwinch se llama así ? A qué o quién es debido ?
Además, hay otro reto y es...
Quién es capaz de dedicar un poco de tiempo al estudio, una vez hecha la tarea ? Recordad que mañana puede ser que pregunte...
LENGUAJE
Realizar actividades del 1 al 7. Página 41.
MATEMÁTICAS
Realizar ejercicios 1,2 y 3. Página 42.
CCSS
Estudiar páginas 20,21,22 y 23.
Colorear el mapa físico de Europa sin señalar los accidentes geográficos. El objetivo es colorear el mapa como en el ejemplo. Seguir el modelo sin escribir nombres y sin señalar ningún accidente...
Utilizar los colores de la imagen..
Es parecido al Planisferio físico de la página 25.
El objetivo es traer coloreado mañana el mapa como el ejemplo. Intentad tomar interés...
El reto de hoy es...
Siguiendo a vuestro compañero Pablo, por qué el Meridiano de Greenwinch se llama así ? A qué o quién es debido ?
Además, hay otro reto y es...
Quién es capaz de dedicar un poco de tiempo al estudio, una vez hecha la tarea ? Recordad que mañana puede ser que pregunte...
lunes, 5 de noviembre de 2018
TAREA LUNES 5 DE NOVIEMBRE DE 2018
LENGUAJE
Realizar ejercicios del 1 al 11. Página 40
MATEMÁTICAS
Realizar portada de la unidad 3. Ya sabéis que tenéis que intentarlo hacer bien. En el interés y en el proceso que hagáis está lo verdaderamente importante y no tanto el resultado...
Realizar ejercicios 1 y 2. Página 41.
CCNN
Realizar resumen del primer apartado de la página 26. El aparato digestivo.
Y recordad que una cosa es la tarea y otra distinta, estudiar... Aceptáis el reto ?? Quién es capaz de estudiar, además de hacer la tarea ?
Ya sabéis que aunque no lo diga, debemos intentar estudiar todos los días !!
Y ahora sí... el reto de hoy es......
El páncreas es un órgano, una glándula o las dos cosas ?
La insulina es una sustancia que segrega el hígado o el páncreas ?
Para qué sirve la insulina ?
LENGUAJE
Realizar ejercicios del 1 al 11. Página 40
MATEMÁTICAS
Realizar portada de la unidad 3. Ya sabéis que tenéis que intentarlo hacer bien. En el interés y en el proceso que hagáis está lo verdaderamente importante y no tanto el resultado...
Realizar ejercicios 1 y 2. Página 41.
CCNN
Realizar resumen del primer apartado de la página 26. El aparato digestivo.
Y recordad que una cosa es la tarea y otra distinta, estudiar... Aceptáis el reto ?? Quién es capaz de estudiar, además de hacer la tarea ?
Ya sabéis que aunque no lo diga, debemos intentar estudiar todos los días !!
Y ahora sí... el reto de hoy es......
El páncreas es un órgano, una glándula o las dos cosas ?
La insulina es una sustancia que segrega el hígado o el páncreas ?
Para qué sirve la insulina ?
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