ANÁLISIS MORFOLÓGICO

https://www.aulafacil.com/cursos/lenguaje-primaria/lengua-sexto-primaria-11-anos/analisis-morfologico-l6857

PRACTICAMOS EL TEMA 4 DE MATEMÁTICAS: DIVISORES, MÚLTIPLOS, MÍNIMOS Y MÁXIMOS, ETC...

http://www.ceipjuanherreraalcausa.es/Recursosdidacticos/SEXTO/datos/03_Mates/datos/05_rdi/ud04/unidad04.htm

DIVISIBILIDAD ( TEORÍA )

MÁXIMO COMÚN DIVISOR Y MÍNIMO COMÚN MÚLTIPLO ( TEORÍA )

CLASES DE PALABRAS

DEBATE PARA LA SEMANA DEL 28 AL 31 DE OCTUBRE

Chic@s, os recuerdo que la semana que viene debatiremos sobre dos aspectos que han surgido en clase, por lo que os pido que busquéis información para intentar defender si estamos a favor de las acciones que se han producido o no.

No olvidéis que tenéis que defender vuestra postura con argumentos y explicaciones que resulten útiles y sobre todo que sean reales...

SITUACIÓN 1: Un hombre ha aparcado su coche junto a un paso de cebra. Parece ser que lo ha hecho por una urgencia ¿ Estamos a favor o en contra ?

SITUACIÓN 2: Un niño ha copiado en un examen una respuesta de su compañero. ¿ Es justo o no es justo ? ¿ Está bien lo que ha hecho o no ?

El dilema está servido. Ahora os toca a vosotr@s intentar buscar y mediar en estas situaciones.

Debatiremos sobre las dos situaciones en debates distintos.

¡ Buen fin de semana !

REPASAMOS LOS PREFIJOS DE NEGACIÓN

REPASAMOS LOS NUMERALES E INDEFINIDOS

RETO: LOS COLORES

La psicología del color es un campo de estudio que está dirigido a analizar cómo percibimos y nos comportamos ante distintos colores, así como las emociones que suscitan en nosotros dichos tonos.

¡ Os propongo un reto !

¿ Qué representa cada color para las personas... ?

REPASAMOS ENTEROS 1


REPASAMOS ENTEROS 2

Repasamos los números enteros

                                                 REPASAMOS LAS POTENCIAS

Repasamos la propiedad distributiva

Clasificamos sustantivos

Clasificamos sustantivos 2

Comparar y ordenar números

Repasamos los números romanos 1


Repasamos los números romanos 2

Repasamos los diptongos e hiatos

¡¡ Bienvenidos a un nuevo curso !! ¡ Bienvenidos a este curso 2019 - 2010 ! Este curso es muy especial para vosotr@s por muchas razones. Así que os propongo un reto...

El reto es... " Intentar disfrutar cada momento al máximo, porque los momentos se van y ya no vuelven... "

TE PROPONGO UN RETO...

Investiga sobre el origen de la dinastía de los Austrias y los Borbones...

¿ En qué consiste La Guerra de los 30 años o Guerra de Sucesión... ?

TAREA JUEVES 16 DE MAYO DE 2019

LENGUAJE

Realizar un resumen ilustrado de Teseo y el Minotauro.
Presentar en folio

MATEMÁTICAS

Realizar ejercicios 1,2 y 4. Páginas 212-213

CCNN

Realizar ejercicios del 1 al 6. Página 134 ( iniciado en clase )

TAREA 14 DE MAYO DE 2019

MATEMÁTICAS
Realizar ejercicios 1,2 y 3. Página 211
ESTUDIO DE LOS POLÍGONOS, según sus lados, ángulos, etc. ( Chic@s, recordad que la unidad 13 es un tema con bastante práctica, pero también tiene teoría )

LENGUAJE
Realizar análisis morfológico de una oración y verbos.
ESTUDIAR FORMAS VERBALES

CCSS
Realizar resumen. Páginas 124  y 125.
Realizar ejercicios 1,2 y 3. Página 125
ESTUDIO DIARIO

PLÁSTICA
Realizar un dibujo. Tema: Medio Ambiente. Formato de presentación: Folio A4.

PRACTICAMOS LOS GENTILICIOS

PINCHA AQUÍ

REPASAMOS LA GRAMÁTICA DE  5º

PINCHA AQUÍ

REPASAMOS LOS ADVERBIOS

PINCHA AQUÍ

TAREA LUNES 13 DE MAYO DE 2019

LENGUAJE
Ortografía
Realizar resumen ( iniciado en clase )
Realizar ejercicios del 1 al 9. Páginas 194 y 195. ( iniciado en clase )
ESTUDIAR FORMAS VERBALES

MATEMÁTICAS
Realizar ejercicios 1,2 y 3. Páginas 208 y 209.

CCNN
Realizar resumen. Páginas 130 y 131.
Realizar ejercicios 1,2 y 3. Página 131

 REPASAMOS LOS GENTILICIOS

Algunos gentilicios

España	español, hispano, hispanense, hispaniense
Portugal	portugués, lusitano, portugalés, portugalense
Lisboa	lisboeta, lisbonense, lisbonés, lisbonino, olisiponense
Andorra	andorrano, andosino, andurense
Francia	francés, galo
Marruecos	marroquí, marroquín, marrueco
Murcia	murciano, murcí
La Rioja	riojano
Logroño	logroñés, lucroniense, juliobrigense
Cantabria	cantabrio, cántabro
Santander	santanderino, montañés, santanderense
Vascongadas	vasco, vascongado
Álava	alavense, alavés
Vitoria	vitoriense, vitoriano
Vizcaya	vizcayense, vizcaíno
Bilbao	bilbaíno
Guipúzcoa	guipuzcoano
San Sebastián	donostiarra, easonense
Asturias	asturiano, astur
Oviedo	ovetense
Galicia	galaico, gallego, galiciano, farruco, ártabro
La Coruña	coruñés, brigantino
Lugo	lucense, luqués
Orense	orensano, auriense
Pontevedra	pontevedrés, lerense, duopontino
Extremadura	extremeño, extremadano
Cáceres	cacereño, norbiense
Badajoz	pacense, badajocense, badajoceño, beturiense
Baleares	balear, gimnesiense
Palma de Mallorca	palmesano, palmense
Mallorca	mallorquín, mallorqués, majoriciense, mayoricense
Menorca	menorquín, menorqués, minoricense, minoriscense
Ibiza	ibicenco, ibicense
Formentera	formenterano, formenterense, ofiusino
Cabrera	caprariense
Cataluña	catalán
Barcelona	barcelonés, barcelonense
Tarragona	tarraconense, tarraconista, cesetano, cosetano
Lérida	ilerdense, leridano, leridense
Gerona	gerundense, gironés, gerundí
Andalucía	andaluz, bético, jándalo, andalusí
Almería	almeriense, portusmagnense, alamariní, urcitano
Granada	granadino, granadés, ganadí, garnatí, iliberitano
Málaga	malagueño, malagués, malasino
Jaén	jaenés, jienense, aurgitano
Córdoba	cordobés, cordobense, cortubí, patriciense
Sevilla	romulense, hispalense, hispaleto, hispaliense, sevillano
Cádiz	cadicense, cadiceño, caditano, gaditano, gaderita, gadeiritano
Huelva	olvisino, onubense, huelveño
Valencia	valenciano
Castellón	castellonense
Alicante	alicantino, lucentino
Madrid	madrileño, madrideño, matritense, mayrití, mageritense
Valladolid	vallisoletano, valisoletano, pinciano
Soria	soriano
Segovia	segoviano, segoviense
Palencia	palentino
Ávila	abulense, avilés
Burgos	burgalés, burgués, burcés, burgense
Salamanca	salmantino, salmanticense, salamanqués, salamanquino, charro
León	legionense, leonés
Zamora	zamorano, zamorense
Toledo	toledano
Ciudad Real	ciudadrealeño, cluniense, ciudadrealino
Cuenca	cuencano, conquense
Albacete	albanense, albacetense, albaceteño, albasitense
Guadalajara	caracense, carriacense, arriacense, guadalajareño, alcarreño
Aragón	aragonés, baturro
Zaragoza	zaragozano, cesaraugustano, zaragocés, saldubense
Hueca	oscense
Teruel	turolense, turboleta
Canarias	canariense, canario
Santa Cruz de Tenerife	candelariero, tinerfeño
Las Palmas	palmense
Tenerife	tenerifeño, tinerfeño
Gran Canaria	grancanario
Fuerteventura	majorero
Lanzarote	lanzaroteño
Hierro	herreño
Gomera	gomero, junoniense
La Palma	palmero, palmense
Navarra	navarro, agote
Pamplona	pmpilonense, pamplonica, pamplonés, pampelonense
Ceuta	ceutí, septense
Melilla	melillense

MATEMÁTICAS

Realizar ejercicios 1 y 2. Página 207 ( iniciado en clase )

LENGUAJE
Análisis morfológico.
Resumen del adverbio ( iniciado en clase )
Realizar ejercicios del 1 al 8. Página 193 ( iniciado en clase )
ESTUDIAR FORMAS VERBALES.
Chic@s, recordaros que tenéis que hacer un folleto turístico sobre Villarrubia. Podéis presentarlo en un folio partido por la mitad, como si fuera un libro ( media cuartilla ) o en forma de tríptico. Podéis utlizar todas las caras.
Se hará en parejas. Fecha de presentación: Viernes 17 de mayo ( Ya lo comenté la semana pasada ) Sólo es para recordarlo..

CCSS
Realizar resumen..  Página 122 y 123. Ejercicios 1 y 2. Página 123

CCNN
Realizar ejercicios 1,2,3 y 4. Página 129

REPASAMOS LOS POLÍGONOS

PINCHA AQUÍ

TEST PARA REPASAR VERBOS

TEST 1
PINCHA AQUÍ

TEST 2
PINCHA AQUÍ

TEST 3
PINCHA AQUÍ

TEST 4
PINCHA AQUÍ

REPASAMOS LOS VERBOS REGULARES E IRREGULARES

Antes debes saber que...

VERBOS REGULARES

Se les llama así a aquellos verbos que una vez conjugados, es decir, cuando dejan de estar en infinitivo; no cambian su raíz. Los verbos regulares se caracterizan por seguir un esquema o patrón, por tal motivo resulta menos complicado emplearlos en sus diversas formas en el habla cotidiana.

VERBOS IRREGULARES

Por otra parte, los verbos irregulares, tal como su nombre lo sugiere son aquellos que una vez conjugados cambian o alteran su lexema en algunas de sus formas.

Pincha aquíREPASAMOS HISTORIA EN CCSS

RETO   BUSCA CURIOSIDADES DE LA EDAD MODERNA

TAREA MIÉRCOLES 8 DE MAYO DE 2019

MATEMÁTICAS

Realizar portada unidad 13
Realizar ejercicios 1,2 y 3. Página 206

LENGUAJE

LOS GENTILICIOS
Hacer resumen apartado.
Realizar ejercicios del 1 al 6. Página 191
ESTUDIAR FORMAS VERBALES MODO INDICATIVO

Hay niñ@s que todavía no tienen afianzado los tiempos del modo indicativo. Les animo a dedicar un poco más de estudio, pues en breve pasaremos al siguiente modo.

CCSS

Realizar resumen Descubrimiento de América. Páginas 120 y 121.
Realizar ejercicio 1 y 2. Página 119
Realizar ejercicios del 1 al 4. Página 121.

TAREA MARTES 7 DE MAYO DE 2019

MATEMÁTICAS
Realizar ejercicios de repaso acumulativo: Página 201
Ejercicios del 1 al 8.
INICIADO EN CLASE

LENGUAJE
Realizar actividades de comprensión lectora.
Realizar ejercicios del 1 al 9. Página 190
INICIADO EN CLASE
ESTUDIAR FORMAS VERBALES

CCSS
ESTUDIO DIARIO


RETO
¿ Por qué los nombres de los continentes se llaman así ?

TAREA LUNES 6 DE MAYO DE 2019

LENGUAJE

Realizar ejercicios del 2 al 8. Página 185 INICIADO EN CLASE

MATEMÁTICAS

Realizar ejercicios 7 y 8. Página 198 INICIADO EN CLASE

Realizar problemas 9 y 10. Página 199 Sin copiar enunciados.

CCNN

Realizar resumen páginas 126 y 127.Realizar ejercicios 1, 2 y 3. Página 127. INICIADO EN CLASE

ESTUDIO DIARIO

TAREA VIERNES 3 DE MAYO DE 2019

LENGUAJE

Ficha de repaso. Formas verbales.
Análisis morfológico de verbos.

MATEMÁTICAS
Realizar ejercicios del 1 al 5. Página 1198

CCNN
ESTUDIO DIARIO

CCSS
ESTUDIO DIARIO

TAREA JUEVES 2 DE MAYO DE 2019

MATEMÁTICAS

Realizar ejercicio 4. Página 195
Realizar ejercicios 1 y 2 de la pizarra.
Iniciado en clase.

LENGUAJE

Análisis morfológico de dos verbos. Seguir el ejemplo que hemos copiado en clase.
Realizar actividades finales del 1 al 8. Página 184

CCNN
Realizar resumen de las formas y propiedades de la energía. Páginas 124 y 125
Realizar ejercicios del 1 al 4. Página 125

TAREA MARTES 30 DE ABRIL DE 2019

MATEMÁTICAS
Realizar ejercicios 1,2 y 3. Página 194-195
( iniciado en clase )

LENGUAJE
Resumen. El teatro
Realizar ejercicios 1, 2, 3, 4 y 5. Página 183
( iniciado en clase )

ESTUDIAR FORMAS VERBALES ( MODO INDICATIVO )

Les he comentado a los niñ@s que vayan leyendo para realizar la siguiente actividad en relación a la lectura del libro de biblioteca. ( NO LO DEJEN PARA EL FINAL )

CCSS

Estudio diario. La Edad Moderna

TAREA LUNES 29 DE ABRIL DE 2019

Estudio diario

ESTUDIAR FORMAS VERBALES. MODO INDICATIVO. TIEMPOS SIMPLES Y COMPUESTOS.

REPASAMOS EL SISTEMA SEXAGESIMAL

SUMA Y RESTA DE SISTEMA SEXAGESIMAL

LA DIVISIÓN NO LA HEMOS HECHO. EN CUANTO A LA MULTIPLICACIÓN, SÍ.

TAREA LUNES 29 DE ABRIL DE 2019

ESTUDIO DIARIO

TAREA VIERNES 26 DE ABRIL DE 2019

MATEMÁTICAS
Realizar ejercicios del 1 al 4. Páginas 192 y 193


LENGUAJE
Realizar ejercicios del 1 al 14. Páginas 178 y 179
ESTUDIAR FORMAS VERBALES. MODO INDICATIVO. TIEMPOS SIMPLES Y COMPUESTOS.

CCNN
Estudiar. Página 124

CCSS
Estudiar. Páginas 118 y 119.

TAREA JUEVES 25 DE ABRIL DE 2019

LENGUAJE
Realizar resumen ( iniciado en clase )
Realizar actividades del 1 al 8. Página 177 ( iniciado en clase )
Realizar una composición en prosa o en verso. Tema MI COLEGIO
Si optan por hacer una composición en verso, máximo 12 versos. ( iniciado en clase )

ESTUDIAR FORMAS VERBALES
MODO INDICATIVO ( Tiempos simples y compuestos )

MATEMÁTICAS
Realizar ejercicio 5. Problemas. Página 191.
( iniciado en clase )

TAREA MIÉRCOLES 24 DE ABRIL DE 2019

MATEMÁTICAS

Cálculo mental. Páginas 189 y 191.
Realizar ejercicios del 1 al 4. Páginas 190 y 191
( iniciado en clase )

LENGUAJE

Realizar resumen. VOCABULARIO
Realizar ejercicios del 1 al 7. Página 191
( iniciado en clase )

CCSS
Realizar resumen. Páginas 118 y 119

TAREA MARTES 23 DE ABRIL DE 2019

MATEMÁTICAS

Realizar ejercicios del 1 al 5. Páginas 188 y 189. ( iniciado en clase )


LENGUAJE

Realizar ejercicios del 1 al 9. Página 174 ( iniciado en clase )

ESTUDIAR VERBOS


CCSS

UNIDAD 8. La Edad Moderna. Página 118
ESTUDIO DIARIO

Chic@s, aprovechar estos días para intentar hacer lo que más os gusta....

Un abrazo !!

Os deseo a tod@s unos felices días de descanso !!

Os dejo con algunos enlaces para repasar la unidad 12 de matemáticas EL SISTEMA SEXAGESIMAL

INICIO

ACTIVIDAD 1

ACTIVIDAD 2

ACTIVIDAD 3

TAREA JUEVES 11 DE ABRIL DE 2019

ESTUDIO DIARIO

TAREA MIÉRCOLES 10 DE ABRIL DE 2019

ESTUDIO DIARIO

TAREA MARTES 9 DE ABRIL DE 2019

MATEMÁTICAS

REPASO ACUMULATIVO

Realizar ejercicios del 1 al 7. Página 185. Ejercicio 6, primera columna.

CCSS

Realizar ejercicios 1,2 y 3. Página 113.

LUNES 8 DE ABRIL DE 2019

MATEMÁTICAS

Ficha de operaciones por y entre la unidad seguida de ceros.

LENGUAJE

Realizar repaso acumulativo. Ejercicios del 1 al 8. Página 169 ( INICIADO EN CLASE )

CCNN

Realizar ejercicios del 1 al 6. Página 120. Ejercicios 1,2 y 3. Página 119 ( INICIADO EN CLASE )

CONTROLES

LUNES 8 DE ABRIL. LENGUAJE
MARTES 9 DE ABRIL. MATEMÁTICAS
JUEVES 11 DE ABRIL. CCNN
VIERNES 12 DE ABRIL. CCSS

TAREA VIERNES 5 DE ABRIL DE 2019

LENGUAJE

Hacer como actividad un relato. ESTE RELATO SERVIRÁ PARA PRESENTARLO EN EL CONCURSO LITERARIO QUE CELEBRA EL CEIP MIGUEL DELIBES DE FUENTE EL FRESNO.

 El relato tiene que estar presentado de la siguiente manera ( ya les he explicado ell@s ):

El relato no debe exceder de dos hojas como máximo escritas a una cara.
Una portada que incluya el título de su relato, con su nombre, apellidos, curso, colegio y localidad.
El relato debe ir acompañado de un dibujo. Pueden realizar varios dibujos en distintos momentos de la historia o bien al final. Cada uno que dé rienda suelta a su imaginación.

Entendemos como relato una historia que puede ser un cuento, leyenda, etc que está protagonizada por unos personajes y en la que aparece una trama...
Intentar que aparezca bien definida la obra en tres partes, introducción o principio, desarrollo y final o desenlace...

PUEDEN ESCRIBIR TEXTOS QUE ESTÉN RELACIONADOS CON TEMAS DE ACTUALIDAD, INVENTADOS, ETC.

REPASAR LAS FORMAS VERBALES DEL MODO INDICATIVO.


MATEMÁTICAS

Ficha de divisiones entre la unidad seguida de ceros. QUE REPASEN PARA EL CONTROL.

CCNN

Realizar resumen. Páginas 116 y 117.


CCSS

Realizar resumen. Páginas 110 y 111
Realizar actividades del 1 al 6. Página 114
Traer una imagen de una construcción  ( cualquier tipo de edificio. A SER POSIBLE A COLOR ) de arte románico y otra de arte gótico.

CONTROLES

LUNES 8 DE ABRIL. LENGUAJE
MARTES 9 DE ABRIL. MATEMÁTICAS
JUEVES 11 DE ABRIL. CCNN
VIERNES 12 DE ABRIL. CCSS

TAREA JUEVES 4 DE ABRIL DE 2019

LENGUAJE

Realizar un relato. Es un texto que puede ser; un cuento, una leyenda, etc... Se presentará en un folio.
Les he comentado que vayan estudiando las formas verbales del MODO DE INDICATIVO ( hoja A3 que les dí ). A lo largo de estos últimos días, les pasaré alguna prueba sorpresa... Aún así, les voy preguntando poco a poco...

MATEMÁTICAS

Realizar problemas de la actividad 11. Página 183 ( Todos menos el problema de Rubén )
Realizar actividades finales 5 y 7. Página 182

CCNN
Realizar resumen. Páginas 112,113,114 y 115. Ejercicios 1 y 2. Página 113


PLÁSTICA
Tienen que ir trayendo a clase una fotografía ( a ser posible en color ) de una obra artística, de una pintora reconocida. Esa fotografía la reproduciremos en el bloc de dibujo, utilizando cualquier tipo de material. El material a utilizar será libre.

Mañana recogeré todos los trabajos de plástica de este trimestre para su evaluación.

TAREA MIÉRCOLES 3 DE ABRIL DE 2019

LENGUAJE

Realizar actividades del 1 al 7. Página 168

MATEMÁTICAS

Realizar ficha de operaciones por la unidad seguida de ceros.

CCSS

Realizar resumen los reinos cristianos y la vida en las ciudades cristianas.

TAREA MARTES 2 DE ABRIL DE 2019

MATEMÁTICAS

Realizar ejercicios del 1 al 7. Páginas 178 y 179 ( INICIADO EN CLASE )

LENGUAJE

Realizar ejercicios del 1 al 12. Páginas 164 y 165 ( INICIADO EN CLASE )
Estudiar verbos MODO INDICATIVO ( FOLIO A3 )

CCSS

Realizar resumen La vida y la cultura en al-Andalus. Páginas 104 y 105

Realizar ejercicios 1 y 2. Página 105.

ESTUDIO

TAREA LUNES 1 DE ABRIL DE 2019

LENGUAJE

Realizar ejercicios 5,6,7,8 y 10. Página 163

MATEMÁTICAS

Realizar ejercicio 4. Página 177

CCNN

Realizar resumen La Densidad y la Flotabilidad

ealizar actividades 1,2 y 3. Página 111

TAREA VIERNES 29 DE MARZO DE 2019

TAREA JUEVES 28 DE MARZO DE 2019

LENGUAJE
Realizar resumen del VOCABULARIO. LOS SUFIJOS
Realizar ejercicios del 1 al 8. Página 161

MATEMÁTICAS

TAREA MIÉRCOLES 27 DE MARZO DE 2019


LENGUAJE
Realizar ejercicios 7,8,9 y 10. Página 160

MATEMÁTICAS
Realizar ejercicios 1,2,3 y 4. Página  173

TAREA MARTES 26 DE MARZO DE 2019

MATEMÁTICAS

Realizar ejercicios de repaso acumulativo.

LENGUAJE

Realizar actividades del 1 al 6. Página 160

TAREA LUNES 25 DE MARZO DE 2019

LENGUAJE
Realizar actividades de repaso acumulativo.

MATEMÁTICAS
Realizar actividades del cuadernillo de fotocopias.

DEBATE A 5

Os recuerdo que mañana tendrá lugar el debate sobre la INMIGRACIÓN. Aspectos positivos y negativos.

Posición 1: Personas que estén a favor de la inmigración en nuestro país.

Posición 2: Personas que no estén a favor de la inmigración en nuestro país.

Busca noticias en diferentes medios que sean positivas y negativas de la inmigración y crea tu propia opinión.

TAREA JUEVES 21 DE MARZO DE 2019

LENGUAJE
Realizar ejercicios del 1 al 9. Página 154

MATEMÁTICAS
Realizar ejercicio 6. Página 163
Operaciones combinadas
Hallar el m.c.m.

CCNN

Estudio para el control

DEBATE A 5

Os recuerdo que mañana tendrá lugar el debate sobre la INMIGRACIÓN. Aspectos positivos y negativos.

Posición 1: Personas que estén a favor de la inmigración en nuestro país.

Posición 2: Personas que no estén a favor de la inmigración en nuestro país.

Busca noticias en diferentes medios que sean positivas y negativas de la inmigración y crea tu propia opinión.

DÍA INTERNACIONAL DE LA POESÍA

POESÍA DE GLORIA FUERTES

¡¡ HOMENAJE A LOS MAESTROS !!

Yo voy a una escuela

Muy particular

Cuando llueve se moja

Como las demás.

Yo voy a una escuela

Muy sensacional

Si se estudia, se aprende,

Como en las demás.

Yo voy a una escuela,

Muy sensacional,

Los maestros son guapos

Las maestras son más.

Cada niño en su pecho

Va a hacer un palomar

Donde se encuentre a gusto

El pichón de la Paz.

Yo voy a una escuela

Muy sensacional

                                                                  Gloria Fuertes

NOS VAMOS A XANADÚ...

TAREA MARTES 19 DE MARZO DE 2019

LENGUAJE
Resumen páginas 152 y 153. ( iniciado en clase )
Realizar actividades de la literatura. Ejercicios del 1 al 5. Página 153 ( iniciado en clase )

Hoy les he comentado que vayan pensando en realizar una noticia. De los tres temas que les he propuesto, tienen que elegir un tema.

Los temas a elegir son:

Tema 1: El cartel solidario. Tendrán que hablar sobre la actividad que han hecho en grupo, por qué la hicieron ( formaba parte de un contenido que aprendimos en clase del área de Lenguaje y Literatura ) qué intentaron transmitir con ese cartel, etc... Enviaré la imagen al grupo de Whatsapp.

Tema 2: Celebración del día de la Igualdad. El jueves 15 de marzo nos visitó una persona responsable del Centro de la Mujer de Villarrubia de los Ojos. Realizamos una actividad en relación a la igualdad de género. Tienen que informar sobre la actividad que hicieron y lo que aprendieron.

Tema 3: El cambio climático ( Tienen que hablar de cualquier noticia referente a las consecuencias del cambio climático, alguna noticia que vean sobre cómo se combate el cambio climático, etc )

Como premio, las mejores noticias serán expuestas en el tablón de noticias del Periódico-mural que hay a la entrada del edificio de Primaria. Señalar que tienen que estar escritas en una sóla cara, acompañada de una imagen y siguiendo la estructura que hemos visto en clase.
Tendremos  como fecha para su presentación esta semana y la que viene.
Su elaboración es de forma individual.


MATEMÁTICAS
Realizar ejercicio 6. Página 161 ( iniciado en clase )

CCSS
Realizar resumen. Páginas 90 y 91.
Ejercicios 1,2 y 3. Página 91

TAREA LUNES 18 DE MARZO DE 2019

LENGUAJE

Realizar ejercicios del 1 al 12. Página  149 ( iniciado en clase )

MATEMÁTICAS
Realizar ejercicio 4. Página 161 ( iniciado en clase )
Realizar 1,2 y 3. Página  162
Cálculo mental. Página 159 ( iniciado en clase )

CCNN
Realizar actividades 1,2 y 3 .Página 97

PRÓXIMO CONTROL DE CCNN el próximo viernes 22 de marzo de 2019. UNIDAD 6

Repasamos operaciones por y entre la unidad seguida de ceros..

PINCHA AQUÍ

TAREA VIERNES 15 DE MARZO DE 2019

MATEMÁTICAS
Realizar ejercicios 4 y 5. Página 159
Realizar ejercicios 1,2 y 3. Página 160

LENGUAJE
Realizar resumen. Página 146
Realizar actividades del 1 al 9. Página 147

VOLUNTARIO: A nivel individual, cada niñ@ podrá participar en el Concurso que va a celebrar el Centro de la Mujer de Villarrubia de los Ojos.
Tienen que presentar una historia, en el que tienen reflejar un poco la situación de la mujer con respecto al hombre en la sociedad actual. ( muchas situaciones machistas )
Hoy la actividad que hemos realizado en clase junto con la responsable del Centro de la Mujer, ha sido de buscar en un callejero de Villarrubia, cuántas calles hay destinadas a mujeres con nombres y apellidos. Os podéis imaginar ya el resultado....
Bueno, pues yo les he recomendado que más o menos redacten una historia como si de un cuento, una leyenda o fábula se tratara...

Deben presentarlo en un folio y escrito a una sola cara, con una portada en la que aparezca su nombre y apellidos, clase y colegio. Pueden hacer un dibujo después del texto. Les animo a que utilicen una plantilla. En cuanto a la portada, pueden utilizar diferentes materiales como por ejemplo, unas cartulinas en A4 y que la taladren como si de un libro se tratara y luego con un "cordoncito" agrupe todo su trabajo.

Sería bueno que participaran... TOD@S

CCNN
Realizar ejercicios del 1 al 5. Página 98

CCSS
Realizar resumen. Páginas 88 y 89.
Realizar ejercicios 1 y 2. Página 89

Repasamos las relaciones de unidades de medida
PINCHA AQUÍ

Repasamos los verbos

PINCHA AQUÍ

Vamos a trabajar los verbos

PINCHA

Vamos a trabajar los prefijos

PINCHA AQUÍ

TAREA JUEVES 14 DE MARZO DE 2019

LENGUAJE
VOCABULARIO. Resumen + Realizar actividades del 1 al 7. Página 145

MATEMÁTICAS
Ejercicios 1 y 2. Página 157
Realizar ejercicios 1, 2, y 3. Página 158

CCNN
Realizar resumen de la Conservación del medio ambiente. Páginas 94 y 95.

DEBATE A 5

Posición 1: Personas que estén a favor de la inmigración en nuestro país.

Posición 2: Personas que no estén a favor de la inmigración en nuestro país.

Busca noticias en diferentes medios que sean positivas y negativas de la inmigración y crea tu propia opinión.

TAREA MIÉRCOLES 13 DE MARZO DE 2019

LENGUAJE
Realizar actividades repaso acumulativo 1,3,4,5,6,7 y 8. Página 139 ( Realizado en clase )
Actividades de comprensión lectora 1,2,3,4,5,6,7,8 y 9. ( Iniciado en clase )


MATEMÁTICAS
Cuaderno de fotocopias

CCSS
ESTUDIO DIARIO

TAREA MARTES 12 DE MARZO DE 2019

MATEMÁTICAS
Realizar fichas del cuadernillo de fotocopias.

LENGUAJE
ESTUDIO PARA EL CONTROL

CCSS
Realizar resumen de la página 87. Ejercicios 1 y 2. Página 87

LUNES 11 DE MARZO DE 2019

LENGUAJE
Realizar actividades de repaso del cuadernillo de fotocopias.
ESTUDIO DIARIO

MATEMÁTICAS
Realizar ejercicio 11. Página 151

CCSS
Realizar resumen de la página 86.
ESTUDIO DIARIO

VIERNES 8 DE MARZO DE 2019

LENGUAJE
Realizar ejercicios del 1 al 8. Página 138
ESTUDIO.
CONTROL UNIDAD 9 EL PRÓXIMO MIÉRCOLES 13 DE MARZO
Realizar un cartel solidario. Pueden elegir alguna campaña SOLIDARIA de actualidad. También pueden tomar como ejemplos los carteles de la unidad 9. Presentación en formato A3, Fecha de presentación del trabajo: Viernes 15 de marzo
En cuanto al trabajo del libro de lectura, hay personas que todavía no han enviado el vídeo. Por favor, que aprovechen este fin de semana para terminarlo. Saludos.

MATEMÁTICAS
Realizar ejercicios 1,2,3,4,5 y 8. Página 150
CONTROL UNIDAD 9 EL PRÓXIMO JUEVES 14 DE MARZO

CCSS
ESTUDIO. Páginas 84 y 85.

CCNN
Resumen de las páginas 92 y 93. Realizar ejercicios del 1 al 4. Página 93
ESTUDIO DIARIO

PLÁSTICA
Para el próximo jueves, tienen que entregar el dibujo de RSU.

JUEVES 7 DE MARZO DE 2019

LENGUAJE

Realizar ejercicios del 7 al 12. Página 135.

MATEMÁTICAS

Realizar ejercicio 3. Página 147

CCNN

Realizar resumen de la páginas 90 y 91.

MIÉRCOLES 6 DE MARZO DE 2019

LENGUAJE
Realizar ejercicios del 1 al 6. Página 134

MATEMÁTICAS
Realizar ejercicios 1 y 2. Página 146

CCSS
Realizar resumen. Páginas 84 y 85.
Realizar ejercicios 1 y 2. Página 85.

TAREA VIERNES 1 DE MARZO DE 2019

LENGUAJE
Ejercicios 5,6,7 y 8. Página 133

MATEMÁTICAS
Ejercicio 4. Página 144. Ejercicios 5 y 6. Página 145

LECTURA
Comenzamos un nuevo libro de lectura.



¡ Que paséis un Feliz Carnaval !

TAREA JUEVES 28 DE FEBRERO DE 2019

MATEMÁTICAS
Realizar ejercicios 4,5,6 y 7. Cálculo mental.
Realizar ejercicios 1,2 y 3. Página 144
( Se inicia en clase )

LENGUAJE
Realizar resumen de los pronombres personales.
Realizar ejercicios del 1 al 4. Página 133
( Se inicia en clase )

CCSS
Realizar actividades finales 1,2 y 3. Página 79

CCNN
Realizar resumen. Páginas 86 y 87. Páginas 88 y 89. No tienen que traerlo hasta el próximo jueves 7 de marzo.
Realizar ejercicios 1 y 2. Página 87 y ejercicios 1 y 2. Página 89
MAÑANA VIERNES NO TIENEN QUE TRAER CCNN.

TAREA MIÉRCOLES 27 DE FEBRERO DE 2019

MATEMÁTICAS
Realizar cuadro azul y ejercicios 1 y 2. Página 141.
Ejercicios 2 y 3. Página 142

LENGUAJE
Realizar ejercicios 9,10,11,13 y 14. Página 130
Realizar ejercicios del 1 al 8. Página 131.
( Se inicia en clase )

CCSS
Realizar actividades 1,3,4,5,6 y 7. Página 80
( Se inicia en clase )

ACTIVIDAD DE LECTURA

Hola de nuevo, comentaros que en relación al libro que nos hemos leído de la biblioteca, la  actividad de comprensión lectora que hagamos tiene que ser presentada en formato de vídeo.

En ese vídeo, deberán de grabarse explicando y hablando sobre los siguientes puntos:

Resumen del libro, intentando explicar el principio y desarrollo, pero nunca cuentan el final...
( la idea es que algún compañer@ le guste lo que le cuentan y decida llevárselo para leerlo )

Tienen que hablar de lo que  le ha aportado el libro en relación a lo que ha aprendido de ese libro.
Si hay algún libro que tenga alguna similitud con el que han leído...
Tienen que hablar de si les ha gustado o no y si lo recomiendan o no y por qué...

Pueden disfrazarse, buscar objetos, situaciones parecidas a la realidad... En definitiva, dejar llevarse por la creatividad.
Pueden utilizar a algún familiar de personaje secundario, etc...

El vídeo no debe exceder los 2 minutos...

El vídeo me lo tienen que mandar por privado.

Tienen para presentarlo como fecha tope el día viernes 8 de marzo.

El mejor trabajo será visto en clase por el resto de compañeros.

Se premia la creatividad y el contenido del trabajo.

¡ Es otra manera de acercaros hacia la lectura !

¡ Animaros !

DEBATE  MARTES 12 DE MARZO

DEBATE A 5

A raíz del tema 9 de lenguaje que vamos a ver, ha surgido un dilema...

Por ello, el próximo debate que hagamos irá dirigido con las siguientes posiciones:


POSICIÓN 1: Las personas trabajan sólo para ganar dinero ( MUCHO DINERO ) sin importar su satisfacción personal.

POSICIÓN 2: Las personas trabajan, para que además de ganar dinero, sentirse realizadas y útiles.

Intentar buscar información sobre este tema preguntando a vuestros padres y sobre todo teniendo claro que debéis defender vuestras ideas, respetando siempre las ideas de los demás.
No se trata de convencer a los demás, sino de hacerles ver qué opción según vosotros es más adecuada. SIEMPRE CON ARGUMENTOS, es decir, razonando por qué tomáis esa decisión.

TAREA MARTES 26 DE FEBRERO DE 2019

LENGUAJE

Realizar ejercicios del 1 al 8. Página 130.

MATEMÁTICAS

Realizar ejercicios 1,2,3,4,5,6, 7 y 8. Página 139
Recordar que el 6 y el 8 no son completos.

CCNN
ESTUDIO
Recordaros que mañana se entrega el GLOSARIO. Si algun@ ha preparado otro material como estudio, como siempre que también lo presente.
Mañana 27 de febrero, control de CCNN.
Tienen que traer el material de CCSS.

TAREA LUNES 25 DE FEBRERO DE 2019

MATEMÁTICAS
Realizar ejercicios 14 y 15. Página 137

LENGUAJE
Realizar ejercicios de repaso acumulativo. Del 1 al 9. Página 125

CCNN
ESTUDIO

TAREA VIERNES 22 DE FEBRERO DE 2019

MATEMÁTICAS

Realizar ejercicios 8 9 y 10. Página 136.

LENGUAJE
Realizar ejercicios de repaso para el control del cuadernillo de lenguaje.

CCSS
Realizar resumen.Páginas 76 y 77.
Realizar ejercicios 1, 2 Y 3. Página 79
ESTUDIO

CCNN
ESTUDIO

TAREA JUEVES 22 DE FEBRERO DE 2019

MATEMÁTICAS
Realizar actividades finales 1,4,5,6 y 7. Página 136 ( iniciado en clase )

LENGUAJE
Realizar actividades finales del 1 al 8. Página 124

CCNN
Realizar ejercicios 1,2 y 3. Página 81. ( iniciado en clase )
ESTUDIO DIARIO

RETO  EN CCSS

¿ Cuándo y cómo se originó la Primera Guerra Mundial ?

¿ Cuándo y cómo se originó la Segunda Guerra Mundial ?

TAREA MIÉRCOLES 20 DE FEBRERO DE 2019

MATEMÁTICAS
Realizar ejercicios 4 y 5. Página 133 ( Iniciado en clase )
CÁLCULO MENTAL

LENGUAJE
Ejercicios del 1 al 5. Página 123

CCSS
Resumen páginas 74 y 75.
Ejercicios 1,2 y 3. Página 75
ESTUDIO DIARIO
Estudiar las comunidades y sus provincias.

ACTIVIDAD: DEBATE A CINCO

Hola chic@s, este viernes vamos a llevar a cabo un debate en CCSS ( hablar u opinar para defender algo en lo que crees )

¿ En qué consiste ?

Cada alumn@ opinará acerca de un tema o varios temas y en la que cada un@ expondrá sus ideas y defenderá sus opiniones e intereses.

Habrá un moderador ( compañer@ elegido por mí )

TEMA: Derechos y deberes en la Constitución.

POSICIÓN 1: Aquell@s que estén a favor de sólo tener derechos y no obligaciones.

POSICIÓN 2: Aquell@s que estén a favor de sólo tener obligaciones y menos derechos.


FUNCIONAMIENTO:

Tendréis que buscar información sobre la importancia de tener derechos y qué tipo de derechos y también sobre la importancia de tener obligaciones y qué tipo de obligaciones. ( tanto para jóvenes como para los adultos )

DEBERÉIS SITUAROS EN UNA U OTRA POSICIÓN.

Cada uno tendrá que hablar y dar su opinión.

TAREA MARTES 19 DE FEBRERO DE 2019

MATEMÁTICAS

Realizar ejercicios 1,2 y 3. Página 132. ( Iniciado en clase )

LENGUAJE

Realizar descripción de un familiar. Presentar en formato folio. Podéis dibujar a ese familiar o poner una foto de la persona.

CCSS

Realizar actividades 1,2 y 3. Página 73
IMPORTANTE EL ESTUDIO DIARIO
Chic@s es un tema complicado, por lo que necesito que estudiéis a diario... ¡ No lo dejéis ! Tampoco dejéis los esquemas, resúmenes o mapas conceptuales como técnica para el estudio...

RETO PARA CCSS

¿ Quiénes han sido los presidentes del Gobierno de España desde la aprobación de la Constitución ?

TAREA LUNES 18 DE FEBRERO DE 2019

MATEMÁTICAS
Realizar actividades del 2 al 6. Páginas 130 y 131. ( Iniciado en clase )

LENGUAJE
Realizar actividades del 6 al 11. Página 119 ( Iniciado en clase )
ESTUDIO DIARIO


CCNN
Realizar ejercicios del 1 al 5. Página 82. ( Iniciado en clase )
ESTUDIO DIARIO

TAREA VIERNES 15 DE FEBRERO DE 2019

LENGUAJE
Resumen de la ortografía.
Realizar ejercicios del 1 al 5. Página 118
Terminar libro de lectura y ficha. ( hay compañer@s que ya lo han terminado en clase )

MATEMÁTICAS
Realizar ejercicio 1. Página 130

CCNN
Realizar resumen Páginas 78 y 79

CCSS
Ejercicios del 1 al 4. Página 71
Realizar resumen. Páginas 72 y 73
Estudiar comunidades autónomas y provincias.

REPASAMOS LAS PROVINCIAS DE ESPAÑA

PINCHA AQUÍ

REPASAMOS LAS COMUNIDADES AUTÓNOMAS

PINCHA AQUÍ

REPASAMOS LAS COMUNIDADES AUTÓNOMAS

Pincha aquí

  

REPASAMOS LAS MULTIPLICACIONES CON DECIMALES

Repasamos las actividades

REPASAMOS LAS DIVISIONES CON DECIMALES

Repasamos las divisiones con decimales

ANÁLISIS MORFOLÓGICO

Repasamos el análisis morfológico

Realizamos actividades para repasar el GRUPO NOMINAL

EL GRUPO NOMINAL

EL GRUPO NOMINAL

Anímate a ver este vídeo para repasar los contenidos que hemos visto en clase.

CLASES DE PALABRAS 2

TAREA JUEVES 14 DE FEBRERO DE 2019

MATEMÁTICAS

Realizar ejercicios 2 y 3. Página 128
Realizar ejercicios 1 y 2. Página 129

LENGUAJE

Resumen del grupo nominal. ( Iniciado en clase )
Ejercicios del 1 al 9. Página 117. ( Iniciado en clase )
Mañana recitamos las poesías. Se tienen que entregar también mañana.

CCNN

Resumen de las páginas 76 y 77.
ESTUDIO

PLÁSTICA
Terminar el dibujo de Las Meninas con la técnica del puntillismo. Se entregará el próximo jueves.

CLASES DE PALABRAS 1

TAREA MIÉRCOLES 13 DE FEBRERO DE 2019

MATEMÁTICAS
Realizar ejercicios 3, 4 y 5. Páginas 126 y 127.
Realizar ejercicio 1. Página 128

LENGUAJE

Realizar actividades de la pizarra. ( palabras derivadas y primitivas )
El viernes último día para presentar la poesía de GLORIA FUERTES.

CCSS
Realizar resumen. Páginas 70 y 71.
Colorear el mapa político de España según el mapa de la página 69 del libro. Escribir cada comunidad autónoma y su capital. Además de las ciudades autónomas.
Estudiar las provincias de cada comunidad.

TAREA MARTES 12 DE FEBRERO DE 2019

MATEMÁTICAS

Realizar ejercicios 1 y 2. Página 125..

Realizar ejercicio 2. Página 126.

LENGUAJE

Realizar ejercicios del 1 al 7. Página 114

Realizar ejercicios del 1 al 7. Página 115

A lo largo de la semana tenéis que presentar una poesía de Gloria Fuertes. ( En folio )

CCSS

Estudio.

TAREA MIÉRCOLES 6 DE FEBRERO DE 2019

MATEMÁTICAS

Realizar ejercicios 1,2,3,4,5,6, 8, 10 y 11. Página 118

LENGUAJE
Repaso acumulativo
Realizar ejercicios del 1 al 10. ( Ya hemos iniciado en clase )

CCSS
Estudio
En el estudio me gustaría que los niñ@s no se limiten sólo a leer como método de estudio, sino que vayan haciendo poco a poco y a lo largo de la unidad, resúmenes, mapas conceptuales, esquemas, glosarios de cada una de las páginas que vemos a diario en el cole. La actividad de estudio que más se adecúe a ell@s, que la vayan haciendo y no lo dejen para el final...

Resumen de las páginas 68 y 69. Ejercicios 1,2 y 3. Página 69.

CCNN
Mañana recojo el trabajo del experimento de la clorofila.

TAREA MARTES 5 DE FEBRERO DE 2019

MATEMÁTICAS

Realizar ejercicios 13,14 y 15. ( problemas )

LENGUAJE
Estudio

CCSS
Estudio

CCNN
Recordaros que tenéis que entregar la ficha de la hipótesis del experimento de la clorofila...

TAREA LUNES 4 DE FEBRERO DE 2019
MATEMÁTICAS

Realizar ejercicios 1,3,4 y 5. Páginas 114 y 115.

LENGUAJE
Estudio

CCNN
Estudio. Página 72

RETOS

Bueno chic@s, empezamos con los RETOS para este segundo trimestre...

¿ Preparados ?

¡ Empezamos !

¿ Cuál es el nombre del reconocido pintor Velázquez ? ¿ Qué misterios posee el famoso cuadro de Las Meninas ?

A nivel lógico, vamos a razonar...

Dos personas salieron a pasear, el menor es el hijo mayor, pero el mayor no es padre del menor, ¿ entonces quién es ?

TAREA VIERNES 1 DE FEBRERO DE 2019

MATEMÁTICAS
Realizar ejercicios 4,5 y 6. Página 113

LENGUAJE
Realizar ejercicios del 1 al 9. Página 108
( ya iniciado en clase )

CCNN
Realizar portada de la unidad.

En cuanto al trabajo del mural relacionado con el tema de las PLANTAS, recordar que los niñ@s pueden elegir entre desarrollar un apartado del tema por ejemplo: La clasificación de las Plantas, la reproducción sexual de las plantas, etc... o desarrollar todo el tema. Formato: Cartulina grande. Presentación: Tienen toda la semana que viene, pero yo intentaría hacerlo si puedo este fin de semana.

CCSS
Realizar portada de la unidad.

PLÁSTICA
El lunes tienen como fecha última para la presentación del trabajo para el Concurso del Logo del 50º aniversario del CEIP RUFINO BLANCO. Será evaluable para la el área propia de plástica.

TAREA JUEVES 31 DE ENERO

MATEMÁTICAS
Realizar ejercicios 5,6 y 7. Página 111.
Realizar ejercicios 1,2 y 3. Página 112.
( Se ha iniciado en clase )

LENGUAJE
Realizar ejercicios del 1 al 14. Páginas 104 y 105.
( Se ha iniciado en clase )

CCSS
Estudio
Entrega de mapa conceptual, esquema o resumen en folio. Tenemos que entregar uno de los tres trabajos que hayáis elegido para estudiar esta unidad.
Llevan un mapa para situar los principales sistema montañosos y los ríos.

PLÁSTICA
Entrega el viernes 1 de febrero del dibujo del 50º Aniversario.
( Se ha iniciado en clase )

TAREA MIÉRCOLES 30 DE ENERO

LENGUAJE
Lectura de la poesía de la Paz.

MATEMÁTICAS
Realizar ejercicios del 1 al 4. Página 110

CCSS
Realizar ejercicios 1,2 y 3. Página 63

TAREA MARTES 29 DE ENERO DE 2019

MATEMÁTICAS
Realizar ejercicios del 1 al 8. Páginas 108 y 109. ( Ya los hemos iniciado en clase )


LENGUAJE
Realizar ejercicios 5,6,7,8 y 9. Página 103. ( Ya los hemos iniciado en clase )
ESTUDIO ( Gramática y vocabulario )

CCSS
Realizar ejercicios 1,2 y 3. Página 63. ( Ya los hemos iniciado en clase )
ESTUDIO

TAREA LUNES 28 DE ENERO DE 2019

MATEMÁTICAS

Realizar divisiones.
Factorizar ( voluntario )
Realizar operaciones combinadas

LENGUAJE
Resumen. El adjetivo. Página 102
Realizar ejercicios del 1 al 4. Página 103

CCNN
Realizar glosario.
Realizar ejercicios 1,2 y 3. Página 67

TAREA VIERNES 25 DE ENERO DE 2019

LENGUAJE
Buscar y escribir una noticia. Tema: NO VIOLENCIA.
También pueden presentar otro tipo de noticia ( NO PUEDE SER DEPORTIVA ) que no tenga que ver con el anterior tema. Pueden ser en clave local, nacional e internacional.
El niñ@ que me entregue alguna noticia relacionada con el tema de NO VIOLENCIA, será expuesta en uno de los tablones del colegio con motivo del Día de la Paz.
Presentar el trabajo en formato folio. Seguir el ejemplo que hemos visto hoy en clase.
Se puede incluir en la noticia alguna foto.
Resumen VOCABULARIO
Realizar ejercicios del 1 al 9. Página 101
Ya hemos iniciado en clase.

MATEMÁTICAS

Realizar ejercicios 1,2,3 y 4. Página 106 y 107.
Ya hemos iniciado en clase.

CCNN
Realizar ejercicio 2. Página 65.
Realizar ejercicios 2,3,4,5, 6 y 7. Página 68
Ya hemos iniciado en clase.

CCSS
Situar en los mapas los principales relieves de España y los principales ríos según sus vertientes ( seguir como ejemplo los ríos que vienen en el libro y de cada vertiente )

TAREA JUEVES 24 DE ENERO

LENGUAJE

Realizar ejercicios 1,2,3,5 y 6. Página 100

MATEMÁTICAS
Realizar portada

CCNN
Realizar resumen. Reproducción asexual de las plantas.
Ejercicio 2. Página 63

CCSS

Realizar resúmenes de los paisajes agrarios e industriales. Páginas 58 y 59.
Realizar resúmenes de los paisajes urbanos y turísticos. Páginas 60 y 61.

TAREA MIÉRCOLES 23 DE ENERO DE 2019

MATEMÁTICAS

Realizar ejercicios 1,2,3,4,5 y 6. Página 103.

LENGUAJE

Análisis morfológico de oraciones. Llevamos una oración.

Realizar ejercicios 1,2,3,4,5,8,10 y 11. Página 95

CCSS

Realizar resúmenes. Páginas 58,59,60 y 61.

TAREA MARTES 22 DE ENERO DE 2019

NO HAY TAREA.... ¡ ES EL CUMPLE DEL PROFE !

TAREA LUNES 21 DE ENERO DE 2019


MATEMÁTICAS
Repasar para el control.

LENGUAJE
Realizar actividades del 1 al 10. Página 94.

CCNN
Realizar resumen de la reproducción sexual.

TAREA VIERNES 18 DE ENERO DE 2019

MATEMÁTICAS
Realizar actividades finales. Ejercicios 1,2,3,6,7,8,9  y 10.

LENGUAJE
Realizar actividades del 1 al 5. Página 93.
Realizar esquema sobre los determinantes. Hacerlos en un folio. Tiene que aparecer la definición, tipos y ejemplos.

Traer el lunes 21 de enero una fábula a clase. Las fábulas son protagonizadas normalmente por animales. Por ello, ¡ El que así lo desee puede traer algún tipo de disfraz o material representativo del animal protagonista de su fábula ! Si trae disfraz, que lo traiga en una bolsa para cambiarse en el colegio antes de leer su fábula...

CCNN

Estudio.

CCSS
EStudio.
Ejercicios 1 y 2. Página 57.

TAREA JUEVES 17 DE ENERO DE 2019

MATEMÁTICAS

Realizar ejercicios del 1 al 6. Página 99.

LENGUAJE

Escribir un texto narrativo. Tema: Un viaje espacial.
Cada uno puede poner el título que crea conveniente.
Presentación: Formato folio A4.
Podéis hacer un dibujo o pegar una foto de un recorte de revista o fotocopia..


CCNN
Realizar resumen.. Página 61.
Realizar ejercicios 1,2 y 3. Página 61

TAREA MIÉRCOLES 16 DE ENERO

MATEMÁTICAS

Realizar ejercicios 3, 5 y 6. Página 97

LENGUAJE

Realizar actividades del 6 al 14. Página 89

CCSS
Realizar ejercicios 1,2 y 3. Página 55
Realizar resumen. Paisajes transformados en España. Páginas 56 y 57.

ANÁLISIS MORFOLÓGICO DE PALABRAS

Buenos días, os dejo con un enlace para repasar el análisis morfológico. Tened en cuenta que pueden aparecer palabras que todavía no hemos visto...

Pincha aquí

LOS HIATOS

Os dejo con un enlace para repasar los hiatos...

Pincha aquí

FRACCIONES

Pincha aquí

Pincha aquí

FRACCIONES ( Pasar de número mixto a fracción )

Os dejo con un enlace para repasar algunos contenidos de matemáticas...

Pincha aquí

CARACTERÍSTICAS Y CLASIFICACIÓN DE LAS PLANTAS

Hola familias, os dejo con algunos enlaces que sirvan a los niñ@s de repaso...

Pincha aquí

AGUAS DE ESPAÑA

Os dejo con un enlace para repasar los contenidos de los diferentes ríos y vertientes de España...

Pincha aquí

RELIEVE DE ESPAÑA

Os dejo con un enlace que os sirva de repaso y a la vez de entretenimiento...

Pincha aquí

TAREA MARTES 15 DE ENERO DE 2019

MATEMÁTICAS
Realizar ejercicios 1 y 2. Página 95. Ejercicios 1 y 2 ( dos primeras columnas ) Página 96

LENGUAJE
Realizar ejercicios del 1 al 5. Página 88

CCSS
Resumen de las Aguas de España.

TAREA LUNES 14 DE ENERO DE 2019

MATEMÁTICAS
Realizar ejercicios 1 y 2. Página 94
Realizar cálculo mental.

LENGUAJE
Realizar ejercicios del 5 al 9. Página 87. ( Se han iniciado en clase )

CCNN
Realizar resumen. Página 60
Traer para el próximo día que tengamos clase de CCNN una planta ( malas hierbas, silvestre... ) Tiene que ser entera con raíces...

TAREA VIERNES 11 DE ENERO DE 2019

LENGUAJE
Realizar ejercicios del 1 al 4. Página 87

MATEMÁTICAS
Realizar ejercicios 1,2,3,4 y 7. Páginas 92 y 93

CCNN
Resumen de la clasificación de las plantas. Páginas 58 y 59.

CCSS
Realizar ejercicios 1,2 y 3. Página 53

TAREA JUEVES 10 DE ENERO DE 2019

MATEMÁTICAS

Calcular  divisiones.
Hacer ejercicios 1 y 2. Página 91.


LENGUAJE

Hacer resumen del Campo Léxico.
Hacer ejercicios del 1 al 6. Página 85.

CCNN
Hacer portada.
Realizar resumen de las características de las plantas.

TAREA MIÉRCOLES 9 DE ENERO DE 2019

MATEMÁTICAS
Realizar ejercicios 1 y 2. Página 90

LENGUAJE
Realizar ejercicios del 3 al 9. Página 84. ( Hemos empezado a hacer en clase )

CCSS
Terminar resumen del Relieve de España.
Estudio

TAREA MARTES 8 DE ENERO DE 2019

MATEMÁTICAS

Hacer portada de la unidad 6
Hacer divisiones.

LENGUAJE

Terminar el diario.
Hacer portada de la unidad 6.
Ejercicios 1 y 2. Página 84

Tienen que buscar un poema de autor conocido y aprendérselo para el viernes que lo recitaremos en clase.

CCSS

Traer dos láminas de mapa físico de España.
Traer una fotocopia en blanco y negro de un mapa físico de España en A3.

El genio se hace con un 1% de talento, y un 99% de trabajo.  Albert Einstein.

   

¡¡ Bienvenidos al Segundo Trimestre !!